Olam可可支持聯合國氣候變化教育通過擴展其學習計劃

為紀念聯合國國際教育(1月24日星期五),日由聯合國觀察強調教育的重要性,對人類健康和可持續發展的必要性,Olam可可已經宣布計劃延長一個創新的學習計劃,教學生從農業社區在科特迪瓦的毀滅性影響氣候變化和森林砍伐。

目前在聯合國召開的政府,非政府組織和行業領導者在巴黎重申教育在發展中所起的作用的技能、工具和思想需要結束持續的實踐和幫助人類生活在更大的和諧與自然世界。

Olam可可說五個學校——包括近1000學校的孩子參與了這個項目到目前為止,它正在與雨林聯盟合作和科特迪瓦政府今年將其擴展到三個。

下一代

該項目重點是教育下一代可持續,氣候智能型實踐和鼓勵他們與家人分享這些知識。Olam可可表示,它將有助於努力根除森林砍伐,已經失去了森林的速度比其他非洲國家。

與雨林聯盟在一份聯合聲明中,奧蘭可可說戲劇性的森林減少的原因是複雜的。

小農

該地區許多小農謀生從種植可可,但是絕大多數的相對少量的土地和收益率通常沒有大到足以讓他們生成一個生活收入將完全支持他們的家庭。經常調整收益率可以改進的簡單的農業技術,但缺乏知識意味著許多農民轉而求助於清除更多的土地,導致森林砍伐和生物多樣性的喪失。

Daniele Kouassi, Olam可可可可可持續性在科特迪瓦,主管說:“我們認為,教育年輕人,讓他們成為冠軍在他們的社區可持續發展是解決問題的關鍵。我們已經工作直接與農民提供培訓和資源。利用興趣孩子和老師在保護環境,我們知道我們可以進一步擴展產生影響。我要感謝當地行政機關在科特迪瓦,即教育部和L 'Office Ivoirien des帕洛阿爾托研究中心等儲備,對他們有價值的貢獻”。

樹木的重要性

作為該計劃的一部分,學生將學習保護環境和樹木的重要性。學習將手在他們被要求保持一個遮蔭樹苗圃,種樹和建立在他們的社區意識。保護兒童將獲得獎勵活動,包括學校供應包、澆水罐、校服、繪畫鍋和運動器材。

南迦帕通力,雨林聯盟國家經理科特迪瓦,說:“教育孩子的價值樹和教他們在苗圃種植林木種苗帶來雙重的好處——不僅對學生的教育,還加強了消息傳遞給農民,因為孩子們回家,和他們的父母談談在學校他們在做什麼”。

去年,奧蘭可可推出了指南針的可持續性倡議和表示,它已經與科特迪瓦政府和農業社區種植600000棵樹。